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众鑫培训

全面的培训课程体系 系统的培训解决方案

 培训技术/管理 >> 培训经理能力提升特训营—企业培训开发与设计
 
 
课程简介
课程时间 2天,6小时/天 天
授课对象 企业高层管理人员、人力资源部门培训主管及相关人员。
授课方式 公开课/内训
课程背景
怎么能够与企业实施有效的培训业务对接?
怎么能够给企业提供项目化的培训服务?
如何能够使培训更符合企业的需要和被企业采购?
当前的企业培训更加注重实效,讲求系统化和专业化,向企业提供单点式的培训课程服务,已经不能满足企业需求。培训机构的发展方向是要能够承担企业的培训中心功能,为企业提供系列化、项目化的培训产品以及培训计划咨与实施服务,因此,培训机构必须不断提高培训需求预测、培训项目设计和培训实施能力,提升为企业服务水平和效能。

课程目标
■ 学习运用培训开发方法,提高与企业主管部门(业务部门)实施业务对接的有效性;学习运用培训调研方法,分析培训需求,策划培训项目。
■ 学习运用培训设计方法,编制适合企业需求的培训方案。
■ 获得培训开发与设计咨询支持,提供典型化的企业培训项目设计方案模板。



课程大纲
第一讲:企业培训开发
一、企业培训组织与实施
1.企业培训的功能与作用
2.企业培训实施方式
3.企业培训的组织管理
二、企业培训开发步骤
1.培训调研,信息整理
2.发现问题,确定需求
3.业务对接,项目策划
4.规划设计,制定方案
5.落实计划,准备实施
三、企业培训开发方法
1.基于企业决策层的指令性计划开发
2.基于企业业务部门的业务计划开发
3.基于企业培训主管部门的实施计划开发
4.基于培训机构资源的推荐性开发
四、学习行动
案例分析:一次成功的企业培训开发案例
练习活动:如何实施业务对接

第二讲:培训调研与需求分析
一、培训调研
1.培训调研的目的与目标
2.培训调研对象
3.培训调研内容
4.培训调研方法
1)访谈法
2)问卷法
3)观察法
4)综合法
5.培训调研信息整理
二、培训需求分析
1.人员情况分析
1)个体情况分析
--知识基础
--技能水平
--工作(态度)表现
--个性潜能
2)群体情况分析
--技术技能结构
--层次结构
--职能结构
--年龄结构
2.工作任务分析
1)组织发展要求
2)岗位职责任务
3)个人能力需求
3.差距(问题)描述
4.培训需求预测方法
三、学习行动
案例分析:培训调研案例
练习活动:
1)访谈练习、问卷设计
2)差距(问题)描述

第三讲:培训设计
一、培训项目构成要素
1.培训依据要素
2.培训对象要素
3.培训资源要素
4.培训效果评估要素
二、现代企业培训理念与方法概述
三、培训设计方法
1.培训项目背景(培训目的)与培训目标描述
2.将培训目标转化为培训课题
3.培训课程设计
4.培训模式与方法
5.培训资源规划
6.培训评估设计
三、学习行动
案例分析:企业培训设计案例
练习活动:培训目的与目标描述

第四讲:培训方案编制
一、培训方案编制
1.培训方案组成要素
2.通用培训方案编制方法
二、专项培训方案编制
1.新员工培训
1)新员工入厂培训
2)新员工分岗培训
具体分为:生产岗位、销售岗位、技术岗位
2.基于岗位的培训方案编制
1)技术岗位人员培训
2)生产岗位人员培训
3)销售岗位人员培训
4)管理岗位人员培训
3.基于核心与特殊人才的培训方案编制
1)核心(骨干)人才培训
2)特殊人才培训
三、学习行动
案例分析:有效的培训实施案例
练习活动:培训方案编制
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